lunes, 22 de enero de 2018

La comida del chef.

Al chef de los Leones le faltan ingredientes para preparar sus platos, así que hoy han decidido incluirle...

Fotografías, cola y el Chef. Adelante

- ¿Ester pegamos las fotos en la pared del chef ya...?

Pues si yo creo que podéis empezar...

Así, muy bien, bien de cola para que no se despeguen la fotos

Perfecto,os va a quedar genial.

Y a todo esto...

¿Cúal es el primer ingrediente que habéis elegido...?

Ah, ya lo sé. ¡¡¡Judías veres!!!
- Nooooo es carne, como las salchichas de hoy.

Me parece perfecto.

Pues chef, ya tiene su primer ingrediente, ya le irán poniendo a ver y haber que plato nos prepara...

Un gran idea la de proveerle al chef de alimentos para que pueda cocinar.

"Tambores de crema"


La actividad de hoy de las Ardillas tiene dos pasos...


1.- Botes y gomets. Adelante

¿Y qué creéis que han hecho...?

Muy bien, pegar los gomets en el bote.
Que aunque parezca fácil,
cuando no se quiere despegar del papel...

Nada, y que no hay manera de quitarlo

Y luego está que se pegue donde quieres y que te deje tu dedo...

Y la segunda parte de la actividad.

Bolas de poliespan y palos de helado. Adelante

Pues ahora cada uno tiene que coger un palo.

- ¿Si, y ahora que hacemos...?

- Ahora os tenéis que concentrar, y como si fuese un Gong, golpeáis el bote con firmeza.
 Así, mirar... Goooonnnnnnggggg!!!

- El mío suena, pero muy bajito...
Piiiinnnnggg!!!

Pues probad, probad a ver como suenan todos a la vez...!!!!

- Y el próximo día no sería mejor hacer algodón de azúcar con estos palitos...



Déjate de algodón de azúcar y dale al tambor de crema, que me ha parecido una idea genial la de esos tambores.

De bote y bote...

Y de archivo teníamos estas foto pendientes de publicar...


Botes y pelotas.

- ¡¡¡Halaaaaa, pero si estos botes están llenos de pelotas!!!.

- Mira de este bote, hasta se salen...

- Mirad, mirad...

No todos están en posición de mirar...

Y otros directamente es que no están...

- Pues ellos se lo pierden...

- Maaar, ¿me puedes llenar este bote otra vez de pelotas?

- A ver si aquí queda alguna pelota más...

- A ver si hay suerte, a ver si hay suerte...

- ¡¡¡Siiiiiiii!!!

- Que gracioso esto de las pelotas y los botes... jis, jis, jis...

- Y es verdad que están llenos de pelotas.

- En este no quedan más...

- Ssshhhh, no le digáis nada a mi compi, porque he cogido yo todas.

Pues nada, nada ahí os dejo que veo que os lo estáis pasando genial de
bote en bote.

viernes, 19 de enero de 2018

"¿Donde van las cosas que se pierden?"

Y en nuestra biblioteca hoy toca...


"¿Donde van las cosas que se pierden?" 

- Seguro que a un cajón muy grande.
- No. Se quedan en el armario.
- Van a.... ¿A dónde van Ester...?

Pues eso le paso a nuestro protagonista, Lucas, que perdió un calcetín.

Lo buscó," quetebuscó", y requetebuscó. Y nada, no aparecía por ningún lado.
Así que se preguntoooooo.... ¿Dónde van las cosas que se pierden?

- ¿Y donde van...?
Pues como no lo sabía. Preguntó: a sus amigos del cole.
Pero estaban perdidos por el patio y no le contestaron.

Así que se lo dijo a su padre. Pero le dijo que dejara de perder el tiempo,
y que lo buscara mejor.

Le preguntó a su abuelo.Pero tampoco supo que responderle
porque había perdido hasta la memoria... 

Y ya cansado de preguntar se le hizo de noche,
y solo que quedaba preguntar a su hermana mayor.

Que le dijo... Tienes que buscarla donde lo dejaste la última vez,

a la mayoría de las cosas les gusta dormir donde se las deja.
Lucas cerró los ojos para acordarse, pero ya era tan tarde, que se quedó dormido...

- Ahora cerrar los ojos papás, a ver si nos perdemos nosotros un rato por el jardín...

Pues si, efectivamente, con el día tan estupendo que ha hecho, se han perdido por el jardín...
Pero si queréis encontrar a vuestros Gazapitos, buscarles en el último sitio donde les dejasteis y allí es encontrareis...